Ciudad de México.- Xóchitl Gálvez, la virtual candidata presidencial del Frente Amplio por México, ha admitido públicamente haber cometido «errores» en su trabajo de titulación en Ingeniería por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Esta declaración se produce en medio de una creciente polémica en la que Gálvez ha sido acusada de plagio por no citar correctamente las fuentes utilizadas en su trabajo.

La controversia se intensificó después de que la legisladora presentara una iniciativa de proyecto alternativo del Presupuesto de Egresos de la Federación ante la Cámara de Diputados y fuera cuestionada por los medios de comunicación.

En una entrevista, Xóchitl Gálvez explicó que la mayoría de los temas tratados en su trabajo son técnicos y provienen de manuales técnicos, así como de políticas en materia ambiental. Reconoció que hubo falta de citas adecuadas para algunos materiales consultados y afirmó que «pendejeó» al no identificar adecuadamente las fuentes. Además, aclaró que obtuvo su título de Ingeniera en Computación bajo la modalidad de «experiencia profesional» y que el enfoque principal de su trabajo era la experiencia práctica.

En respuesta a las acusaciones de plagio, Xóchitl Gálvez expresó su disposición a presentar un nuevo trabajo de titulación si la UNAM determina que es necesario. La política señaló que su título es por experiencia profesional y no por un escrito, y destacó que está lista para enfrentar cualquier tipo de críticas o ataques, mostrando su confianza y determinación ante la polémica que la rodea.

La controversia en torno al trabajo de titulación de Xóchitl Gálvez surgió cuando un usuario de redes sociales señaló similitudes entre su tesis, titulada «Diseño de Edificios Verdes e Inteligentes», y el Informe Especial de Cambio Climático 2009-2012 publicado por la Secretaría de Gobernación, así como extractos de Wikipedia y una revista de economía. Además de las similitudes en el contenido, se argumentó que la forma de citar las fuentes tampoco era la adecuada, lo que generó un debate sobre la integridad académica de la política.